授業アイデア 「てしかたがない／てしょうがない」

T:電車で貧乏ゆすりをしている人がいたら、あなたは気になりますか。どの程度気になりますか。

　＊選択肢を提示　→　

気にならない　　少し気になる　　気になる　　　気になってしょうがない

　(1)～（６）について、どのぐらい気になるか、TSかSSで話す。

(１) ＜電車で＞　足を大きく開いて座っている人
(２) ＜電車で＞　イヤホンからもれてくる音
(３) ＜レストランで＞　隣の人が食べている料理
(４) ＜レストランで＞　蚊が飛んでいる
(５) ＜図書館で＞　隣の席の人がキーボードを打つ音
(６) ＜図書館で＞　唾をつけて本のページをめくる人